mariposaliteral

2010-04-30T15:10:00.000-07:00

ME DOY CUENTA DE QUE ME FALTAS...

Me doy cuenta de que me faltas
y de que te busco entre las gentes, en el ruido,
pero todo es inútil.
Cuando me quedo solo
me quedo más solo solo por todas partes y por ti y por mí.
No hago sino esperar.
Esperar todo el día hasta que no llegas.
Hasta que me duermo
y no estás y no has llegado
y me quedo dormido
y terriblemente cansado
preguntando.
Amor, todos los días.
Aquí a mi lado, junto a mí, haces falta.
Puedes empezar a leer esto
y cuando llegues aquí empezar de nuevo.
Cierra estas palabras como un círculo,
como un aro échalo a rodar, enciéndelo.
Estas cosas giran en torno a mí igual que moscas,
en mi garganta como moscas en un frasco.
Yo estoy arruinado.
Estoy arruinado de mis huesos,
todo es pesadumbre.

Jaime Sabines

EL PAPEL DE LA EDUCACIÓN

2009-11-11T15:50:00.000-08:00

El hombre desde sus orígenes se encuentra en un estado constante de aprendizaje y en la medida del tiempo ese aprendizaje se ha transformado ya que cada vez surgen diferentes modos de adoptarlo; el aprendizaje se genera desde temprana edad y es un estado natural del ser humano, por lo cual es posible hablar de un aprendizaje por instinto, por experiencia y aprendizaje institucional; este ultimo que a pesar de modificarse en el transcurso de los tiempos genera conflictos desde “la escuela” porque las corrientes que se adoptan generalmente se fundamentan en paradigmas de la tradición social y allí coexiste la religión y con ella el fascismo.

La escuela siglos atrás estaba dispuesta únicamente para el sexo masculino, sin embargo los niños iban a la escuela con la idea primordial de aprender lo necesario, allí no había lugar para la pregunta, la discusión o la investigación; sencillamente se asistía para conocer lo esencial porque en una sociedad donde la burguesía domina todo, los habitantes deben tener el conocimiento suficiente para seguir siendo obreros.

Ahora bien, es valioso para el mundo de la educación encontrar personas con visiones de la escuela transformadora; allí es ser humano se comprende como el ente de la sabiduría para el bien común. Por ello es indispensable que los maestros adopten una posición crítica del Estado, pues de su actividad ciudadana depende el compromiso social que asume y en consecuencia el que transmite a sus discípulos.

En la actualidad y a pesar de encontrarnos en el siglo XXI, las escuelas cuentan en su mayoría con maestros impregnados de pensamientos tradicionales que asumen su labor desde una visión autoritaria y transmisioncita, enfoque que restringe el desarrollo de las competencias en los educandos, basándose en textos desactualizados y repitiendo año tras año las mismas actividades que sólo forman en el estudiante hábitos para aprobar la escuela.

2009-10-29T17:57:00.000-07:00

comentario

2009-10-29T17:44:00.000-07:00

en cuanto a literatura e internet, fue importante aprender las diferentes maneras de poder abordar la literatura de manera didáctica puesto que en la actualidad se tiene poco interes por la experiencia lectora, mientras las nuevas tecnologías son amigas de los estudiantes. ahora bien desde una perspectiva subjetiva y teniendo un recorrido en experiencias literarias resulta atrayente crear y transformar didacticamente las perspectivas de las diferentes lecturas haciendo uso de programas que permiten valerse de imágenes o audios para exponer significativamente diferentes puntos de vista.

DELITO

2009-10-29T16:58:00.000-07:00

La llegada de catalina fue todo un protocolo pero al mismo tiempo un misterio que más adelante se iba a desentrañar. Su vestido, su bolso, y todos los accesorios que ya Juan conocía y tenía en cuenta desde el primer día en que la conoció.

Minutos después se inició la ansiosa conversacion, la que determinaría el destino de los dos; Catalina hizo la pregunta, la que desentrañaría en Juan su verdadero sentimiento, y Juan muy sincero confesó que la recordarìa, recordaría con regocijo la experiencia vivida con ella pero debería estar con su esposa y sus hijos.

Juan hizo que Catalina llorara amargamente, con excesivo dolor ella reprochaba el tiempo en que él la engañó, la ilusionó y, ahora la dejaba con sueños en el aire, con deseos muertos de un amor que ella no consideraba pasajero ni aventurero… acercandose a juan miraba fijamente su rostro, buscaba desesperadamente sus labios mientras solo encontró simpleza; suenó la puerta y Juan apresurado abrió, era la vieja que entrgaba un cheque para las victimas del terremoto, Juan apresuradamente besó las manos de Catalina e hizo pasar a la vieja dama.

Con ansiedad Catalina entró a un rincon de la casa pero no pudo soportar la curiosidad de lo que pasaba en la sala, ella se acerca disimuldamente y ve a la inspectora que le sonríe con una mueca… de repente dispara y llama a gritos a juan; supieron que estaba muerta y el cadaver de Catalina se intodujo en el carro que con astucia fue estacionado frente a la casa teniendo la precausión de no enterar a nadie de la situación.

2009-10-21T18:24:00.000-07:00

diagrama

2009-09-24T19:00:00.000-07:00

objetivos de la tecnologia
plurisignificacion
hipertexto e hipermedia
esquema monica
esquema nahen
esquema vaquiro
esquema alexandra
esquema Karina
esquema Laura
esquema Reliquias
esquema Ivan
esquema yenny
esquema marcela h.

2009-09-23T15:59:00.000-07:00

es importante que la sociedad tenga otra mirada hacia las nuevas tecnologías más que proclamar los aspectos negativos que se ha difundido sobre éstas; las nuevas tecnológias se encuentra estigmatizadas tan sólo como fabricas para matar el aburrimiento, pero se ignora la posibilidad de encontrar en ellas la clave para involucrar a sus usuarios en espacios que le permitan manifestar sus percepciones acerca del mundo y, al mismo tiempo conocer y discutir sobre las visiones de otros.

por ello es importante que los educadores hagamos uso de herramientas tales como el blog, ya que este permite desarrollar didácticas acorde a los intereses de los esudiantes; asimismo el uso del blog desde la didáctica de la literatura debe ser visto como mecanismo para motivar a la lectura y escitura de manera participativa, critica y reflexiva y creativa.